2016年6月初始，受学院委托进行信息大厦中庭的设计工作，目的为配合校园文化建设的全面展开，并于同年9月完成设计提案并汇报申请。

一、对校园文化建设的理解

实质上，个人对校园文化建设的提法或是含义有着不同的理解，文化从来都是积累与沉淀的，当我们从构建的角度主观的考虑时，可能也就不可避免的错过了某些客观的渊源或流传的记忆。

我们试图让我们文化建设的更有成效，殊不知到头来只是冠予了某些称号或模仿了某些元素，我们想让银杏树或是别的什么树种成为我们校园独特的风景线，殊不知剑桥的苹果树源至肯特郡的后花园。

文化的流传源于积累与沉淀，而这种积累与沉淀正是态度与价值观的体现。正如剑桥大学三一学院亨利八世国王雕像手握被撤换了权杖后的桌子腿儿一样，留下的是包容与鼓励。也正如乐思哲先生所言：“我们鼓励争辩，鼓励他们挑战陈规。我们不愿依靠地位的权威，将观点强加于人，去束缚思想自由。”

只能随性，不能即兴。学院只有创新与独特的价值观与态度才能旗帜鲜明，而非口号响亮。而不同的专业所属在独特与创新价值观的统筹下才有可能繁花似锦，异彩纷呈。

所以文化建设只有沉淀，不能扩建。能扩建的只是表象的元素与规模，而沉淀的才是逐步形成的学术态度和价值观，而思维与价值观的散播是不分领域、规模与学院类型的。

二、提案汇报背景分析

迄今为止学院的建设与发展当然有一定的历史渊源和传承，但时间尚短。我们要关注的不是急于发掘短暂的校园历史传承并迅速表达出来，而是要确立新时期学院价值观的问题，只有经过几代甚至更多代人不断的努力，才能够水到渠成。我们此阶段要做的不是润色，而是要促成学院价值观的逐步形成，体会过程化带来的愉悦。这种潜移默化的文化渗透会不经意的达成或到来，而这些需要对具体事件态度的确立。如一本书、一个故事、一个传统美德的延续与放大都会形成价值观确立的延续点，这种可能看不见，摸不着，但却深入人心，感受得到。而非单纯的眼前实时建立起来的场景或元素。价值观是共同认知认同的精神支柱，而不是“看上去很美”。

在整体校园文化建设的提法上，当然可以分区域分步骤的归纳与整理一些历史的符号、传承及当时条件下的价值倾向，但并不意味着一定要一成不变的遵循或沿袭。新时代背景赋予了我们太多的机遇和思考，太有必要重新审视与定夺。客观的讲，我们要发掘的所谓历史上的东西更多的是形式上的东西，因为我们也不确定当时的时代条件下形成的价值流传是否吻合当今新条件下的价值观念。或者说是如果吻合的话，是否已经客观传承，而我们根本不用刻意发掘呢？如果流传不下来，证明那个时代虽然有历史事件，但是并没有形成当时的态度与价值观，也就证明价值观根本没有确立，那么又何谈传承与延续呢？所以学院文化的发展与传承是价值观的延续事件化与物化的过程，我们首要的是确立并传承。

三、提案汇报文件内容（见下图）

这也正是学院信息大厦中庭设计提案的一个思考的背景和原始的出发点。我们不想让这个信息交流中心承载过多的传承与历史的期望，当然也不想让它那样沉重。只是希望以现代的气息呈现出来，以更加包容的态度来面对未来。

本设计提案汇报共涉及3位工作人员。主案设计与汇报：曹小东、姜野；设计助理：王静怡。

对于我们而言，设计更大的意义在于技巧以外的东西，在于对设计呈现在整个脉络中的环节与作用的把控。设计之外的东西就是我们所说的整体的脉络与顺承，除了必备的设计层面的知识把握之外，关键就在于对整个事件脉络逻辑性的理顺与理解，并能够适时的表达出来。

“撑一支长篙，向青草更深处蔓溯”，只源于剑桥大学，就在剑河之上。真切的希望学院能放下包袱，也希望项目能够早日落地。